威海正规叛逆青少年素质教育学校

    正苗启德青少年特训学校一所专业针对青春期叛逆小孩进行行为习惯调整、感恩励志教育、心理辅导、文化辅导于一体的正规特殊教育学校，教育不听话青少年。威海正规叛逆青少年素质教育学校邓老师教您和孩子相处方法

    威海正规青少年学校案例分析：孩子名字：周六（化名），性别：女，年龄：16，籍贯：陕西省汉中市南郑区，学籍：职校在读

    原生家庭情况

    周六（化名）家庭和睦，家庭主要成员，父母亲、妹妹与周素羽四人。父亲一直在外忙于生计，每天很晚才回家，从小至今主要由母亲陪伴，母亲文化程度较低。

    孩子行为表现

    三岁时开始上幼儿园，小时候活波可爱，爱蹦爱跳，学过舞蹈，一直学到初中，舞蹈九级。参加过汉中地区各个舞蹈培训学校的汇演。她们学校选送到北京参演，父亲没同意。小学阶段，学习占全班中上，回家作业基本都是靠他自己完成，家长辅导的不多。初中的时候，学习不理想，父母亲也没有足够重视，关注度较少，基本缺失了对孩子的关心与引导。初二的时候就开始喜欢上汉服、动漫展 ，在动漫展哪里认识的不少人。因为学习不好，父亲参与管理，方法简单粗暴，该生越来越反叛，到现在把自己关在自己房间，不与父母亲沟通，且用刀片在自已手臂上划了很多口子，原因不祥，为此前年其父亲带他和心里医生聊过，但效果不大。后来转校，想换个环境试试，勉强混到初三第二学期，又想不上学了。好说歹说，又找了一家技校继续学幼教，上了一学期只是星期六、星期天不回家，后来到放假就经常出去玩，他母亲也管不住。父亲在上班。基本都任由她咋玩了。第二学期父亲辞工在家，母亲外地打工，但效果不佳，还是我行我素，不去上学且离家出走，鉴于此状送入我校学习。

    父母期望值

    在威海叛逆孩子学校学习有正确的三观，懂得感恩，回到学校，回归家庭。

    威海青少年素质教育学校下阶段辅导计划

    （1）认知方面
    完善自我认知，接纳自我。保持良好的心态，客观的看待事物，遇到挫折能正确对待，培养自己的抗压能力。
    （2）思想方面
    引导该生提升宽容的心态，有爱心，能包容，理解他人。
    （3）情绪方面：
    行为认知疗法：引导该生合理宣泄情绪，认知矫正等。