安徽巢湖全封闭式叛逆孩子改造学校总结厌学症的主要表现

安徽巢湖全封闭式叛逆孩子改造学校总结厌学症的主要表现如下：

1.厌学症最直接的表现就是学习成绩明显下降。如果孩子的学习成绩在短时间内比以前有一定差距，家长要警惕孩子是否对学习有抵触情绪。

如果孩子每天都烦躁不安，早上就拒绝上学。我勉强去学校上课，迟到，早退，甚至逃课。迟早和早退是为了逃避学习。这时，即使孩子坐在教室里上课，他们也身在曹营，心在汉。他们不能专注于课堂学习。他们觉得上课很无聊，看课外书或做与学习无关的事情。

2.在完成作业时，有厌学倾向的学生有多种表现。综上所述，主要有三个层次的表现:轻者表现为应付作业，即少做作业、少做作业、乱写作业、心不在焉、边做作业边玩耍；中度表现为抄袭作业，以应对老师的检查；严重者表现为抵制和拒绝做作业。

3.在学习考试中，这类学生往往表现出错误的问题，随意回答，或者在试卷的空白处对试题甚至老师发表评论，或者在考试不到30分钟的时间交试卷，严重者在考试过程中公然抄袭作弊。最后，在课外，这些学生对学习不感兴趣，沉迷于互联网，一些中学生热衷于早恋。

厌学症的学习心理问题不会在短时间内突然形成，也不会在短时间内表现出所有的症状，但只要厌学症状开始暴露，就会对学习成绩产生直接影响。因此，家长和老师要对学生的厌学症状有明确的认识和警惕。