河南开封全封闭叛逆孩子教育改变学校教会孩子自我反省

孩子提出不合理的要求时，父母要耐心地向孩子解释道理，看不到孩子哭，闹的话，要安心地答应孩子的无理要求，心里有点僵，还要耐心地解释道理，让孩子知道父母为什么这么做。

不是粗暴的教育

情绪好的孩子拥有最大限度地提高能力所需的注意力、动机和精力。相反，如果被焦虑、抑郁或不被喜欢的感觉困扰，可能会出现注意力不集中、注意力短、精力衰弱等问题，河南开封全封闭叛逆孩子教育改变学校分析：

父母真正给予这种品质，沟通方式就完全不同了

“我想做完作业后放松一下，最好做到几点？”妈妈把决定权交给了孩子。“我想玩到10点。因为我真的睡不着。”“是的，妈妈相信你！妈妈把主动权还给孩子，同时信任他。也许第二天孩子会超时。真的很正常。因为他已经被拘留了很多年，突然放手了，孩子一下子很难调整。这时，我们可以坦诚地表达。”亲爱的，昨天你主动提出10点睡觉，现在是10点30分。妈妈感到沮丧。因为对妈妈来说遵守约定很重要。而且妈妈也担心你明天很难早起。 这时候你不用再说什么了。孩子说：“我知道。”可能会说。再过两天，孩子们仍会出现同样的情况。这时你可以找个合适的时间和他讨论这个问题。“亲爱的，前几天我们制定了计划，妈妈发现游戏的吸引力真的很大。实际实施这个计划并不容易。妈妈想听听你的想法，你决定如何计划你的时间，你需要妈妈的什么支持？”事实上，对孩子们来说，违背诺言的心情不好。当妈妈毫不责备地给予关心时，孩子会出现自我反省的能力。