铜仁全国正规叛逆孩子特训学校哪里好

　　如果孩子的碰撞完全是因为他的叛逆性格造成的，那么在这种情况下，父母需要更好地了解孩子的日常生活，并找到孩子叛逆的关键点，这也可能对孩子的经历很有帮助，铜仁全国正规叛逆孩子特训学校的冯老师来跟你一起看看下面这个案例

　　孩子名字：杨一（化名）；性别：男；年龄：12；籍贯：浙江省温州市平阳县；学籍：初一；情况描述：

　　原生家庭情况

　　从小父母关系不好，经常会发生争执吵架。7岁前，由于父母比较忙，孩子和外公外婆生活，自身的需求外公外婆都会满足自己，9岁妹妹出生，父母提高了对孩子的要求，平时父母喜欢采取打骂的教育方式，孩子比较反感这样的教育方式，，12岁父母离婚，孩子跟后妈矛盾较大。

　　孩子行为表现

　　六岁时，由于外公外婆的溺爱，孩子有欺负同龄人的行为，12岁时，由于缺少家人的理解和关爱，孩子开始以上网的方式宣泄在家的情绪，并开始仇视家人。家人见此情形被迫无奈，送往启德学校。

　　父母期望值

　　1、在铜仁全国特训学校养成良好的生活习惯；
　　2、提升生活自理能力；
　　3、学会与铜仁叛逆孩子学校的同学相处，形成良好的人际关系；
　　4、重返学校进行学习；
　　5、提升一定的人品和道德

　　对应辅导方案

　　1、认知方面： （1）在铜仁正规学校逐步完善其自我认知，学会客观的认识自己，接纳自己； （2）能够正视自己的问题，全面的认识自己的不足并进行改善； （3）引导对方学会适当地跟别人主动地交流，培养自己的交际能力。
　　2、行为习惯方面： 1）增强该生的生活自理能力，能够自己照顾好自己，学会独立，从点滴做起，培养动手能力； （2）提高该生的自控能力，能够在外界的诱惑下，适当控制自己的行为，日常控制自己的言行，学会礼节礼貌； （3）提高生活中该生的做事速度，提高做事的效率
　　3、情绪情感方面： 引导对方调节自己的不良负面情绪，掌握一定的调节情绪的方法