叛逆孩子管教学校以心理辅导为主,半军事化管理为辅来矫正孩子成长过程中懒惰、自私、沟通障碍甚至厌学、逃学、打架、斗殴、早恋等等一系列问题,湘潭全封闭军事化管理学校教学案例分享
孩子名字:蒋婷(化名) 性别:女 年龄:16 籍贯:湖北省松滋市 学籍:高二在读
身体素质情况:
该月身体素质有所提高,没有感冒发烧和生病的情况, 较上一个月相比较,这个月也有所成长,以前迷茫的眼神里有了一种坚定的信念,以前懒散的姿态变得坚韧挺拔,能听从指挥,服从安排,身体素质很好;
心理健康状态:
整体上心态较之前积极,谈话聊天中还会透露着开心高兴,也不会问自己什么时候回家,着急回家,心情相对于其他同学来说还是很轻松的,该月主要针对该生学习状况做了辅导,该生主要存在学习动机学习方法,以及缺乏学习等学习问题,从自己不明白学习是干嘛,学习很累很苦,到现在处于特训学校这个环境下,感受到了比学习还苦的生活后自己有了新的体会和感受,之前的苦都没有这边的苦,不过在学校上学时作业太多了,自己平常很烦,常常有不想写作业的念头,很想去逃避,加上学校好自己也得不到什么,干脆就不想学了,后来又喜欢上了手机,就更懒了,现在觉得自己还是有所改变的。
行为习惯状态:
该生在几个月的学习和训练中,已经养成了早睡早起,早晚洗漱的良好习惯,个人卫生和内务都有了很大的提升;平常见到人会有些不敢开口,但有时也会问好
下月辅导计划:
针对游戏网络对自己的影响和危害做针对性辅导;做团体性演讲发言活动,增强自信心。