鹤壁叛逆青少年正规封闭学校推荐十大排名

    孩子不听话叛逆的情况非常多，而很多时候因为孩子小，打不得更骂不得，但是家长就是很痛苦，也是四处求助但是效果并不好。这里就为大家推荐几个小妙招。鹤壁叛逆青少年正规封闭学校邓老师教您

    鹤壁叛逆青少年学校案例分析：孩子名字：錢瑞（化名），性别：男，年龄：15，籍贯：湖北省武汉市江夏区，学籍：初二

    原生家庭情况

    錢瑞（化名）出生于2006年10月9号。原生家庭成员除了没有爷爷，其他都在。爸爸妈妈奶奶外公外婆。三个姑姑，一个大伯。一个小姨，一个舅舅。堂兄堂姐，堂弟堂妹特别多。是一个充满爱的大家庭。 从小在外公外婆家里长大。爸爸的陪伴少一点。性格开朗活泼，特别喜欢笑，人见人爱，花见花开。爱好跳舞表演。舞台感很强。有表演的天赋，小学期间也都一直在学校担任文艺委员，接待一些来访参观嘉宾的活动。

    孩子行为表现

    錢瑞（化名）五岁就读于私立学校幼儿园。小学一直就读于武汉的育才二小寄宿学校。在学校成绩中等偏上，偶尔下滑。性格非常好，老师同学都很喜欢他。 家庭教育方面，由于父母教育经验不足，实行放养，孩子又喜欢表演。平时主要的培训都是以跳街舞唱歌为主。没有，在学习上注入太多的功夫和时间精力。 周末和有空，家长也经常带着出去逛街，吃喝玩乐。 由于在街舞班里认识的同学和老师都是偏成人化，从五年级开始，渐渐的就开始和同学们一起晚上去看通宵演唱会。一起出去吃烧烤。去同学家过夜，由于平时家里生活条件也比较溺爱，买的衣服都是品牌的。渐渐地，养成了爱慕虚荣攀比。穿衣服只去奥特莱斯。鞋子只要乔丹的。对外在形象特别注意。女生缘也特别好，有早恋倾向！ 进入初中以后，是一所走读的学校，和父亲生活在一起。刚入学时，由于比较好的社交能力，老师让她当上了班长。但是没过多久，本性暴露，不爱学习。又结识了一些外面逃课留级的学生，开始逃课，出去玩，晚上不回家，不交作业，等等。渐渐的老师对他也没有了信心，但是觉得他本性还是很善良，也有一些能力就让他不当班长，当上了体育委员，但是由于一开始的逃课，然后文化知识就没有跟上，渐渐地学习跟不上，对学习更加没有信心了，加上结识了不良少年。越陷越深。由最开始的逃课晚回家，到最后的几天几夜失踪，最长的时间有半个多月。 无奈只能通过报警的方式找，由于家长的教育方法不当，疏于管教，孩子开始软硬不吃，无法沟通和交流， 为了让他能够在学习上跟得上，能够通过初中考试，给他找了当地最好的学校，最好的班，但是入学第一天，第二天他就要玩消失不见了，最后接到警察的电话才找到他。

    父母期望值

    对于孩子，家长在鹤壁正规叛逆孩子学校的期望是，不管未来发生什么，首先要对自己的身体负责任，其次，做一个善良正直的人，对从小养育长大的父母和家人老师要知道感恩。 未来进入社会以后，希望他能够沉下心来学习一门技能，做一个对社会有贡献的人，起码不能做社会的反面教材的人。 他还有很多的堂弟堂妹，作为外公外婆家的长孙，希望他能够树立好自己正面的形象。给弟弟妹妹们做一个好的榜样。

    鹤壁封闭式学校对应辅导方案

    1认知方面：
    （1）逐步完善其自我认知，学会客观的认识自己，接纳自己；
    （2）能够正视自己的问题，找到问题根源，犯错误后最应该自我分析为什么会出现错误，先把整件事的大致过程分析一遍，然后再仔细想想哪里做的不对。增强自我批评教育，孔夫子曾经说过，人每天要反省自己三次。
    （3）树立正确的人际交往观，掌握正确的人际交往方法，结交益友，杜绝损友。 一是注重情感沟通，增加相互沟通的灵活性。二是注重距离效应，增加相互交流的广度。三是学会互相包容，增加互动的互补性。四是学会善待他人，增加相互沟通的主动性。
    （4）学习态度方面：
    ①树立长远的学习目标，理解学习过程是漫长和曲折的，学习目标的实现必然是需要付出的。
    ②明确读书不是为父母或老师读的，读书是为了自己，是为了在以后的社会竞争中有更大的优势；③同时明白正确的学习观可以使你的学习更充满激情，对知识有了更深的认识，使你更有效的学习
    （5）亲子关系方面，
    ①中学生尤其是初中生正处在生理的叛逆期。自己要知道这个时期的特点，控制自己的叛逆行为，相信大多数家长还是很通情达理的。
    ②经常跟家长谈心，让他们知道你已经长大了，事事都有自己的想法，虽然可以还不太全面。总之跟小学是大不一样了。让家长跟得上你成长的步伐，改变原来的处理方法。

    ③对待问题要会从好处着眼，先考虑可以借鉴的东西。家长不是神仙，允许他们犯错误，他们明显不对的，先不要顶撞，可以通过书面的方式跟他们解释。

    2、行为习惯方面：
    （1）增强该生的生活自理能力，从点滴做起，做好基本的衣食住行，穿衣叠被，洗漱洗晒。能够自己照顾好自己，学会独立，培养动手能力；
    （2）提高该生的自控能力，能够在外界的诱惑下，适当控制自己的行为，对于别人的诱导保持自己的主见，规范自己的言行，注重礼节礼貌；
    （3）引导该生克服拖延症，提高做事效率，今日事今日毕。
    3、情绪情感方面：
    引导该生调节自己的不良负面情绪，掌握一定的调节情绪的方法 ，及时宣泄负面情绪，保持持久的健康的心境。
    ①。在平时生活中，家长和老师应该掌握相关的心理学，应该教育孩子，这样才可以有利于掌握孩子的身心发展，并且能够为孩子做好教育的准备工作，平时的时候应该让孩子树立正确的人生观价值观。
    ②。可以通过运动来进行缓解的，压力大的时候可以运动健身出一身汗属于一种很好的缓解压力的方法，因为通过运动可以更好的消除精神疲劳，保持身体健康，呼吸新鲜空气的时候还可以更好的放松身心。
    ③应该积极的调节自己的压力，平时的时候让自己静下心来分析问题，考虑问题，应该积极的寻求解决的方案才行，应该转移自己的注意力，平时学习比较压力大的时候可以暂时放空自己，转移自己的注意力来缓解压力，可以让自己做一些轻松的事情