开封叛逆青少年特训学校怎么在网上给孩子报名

　　独立性和依赖性的矛盾青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感，由此而增强了少年的独立意识。如他们渐渐地在生活上不愿受父母过多的照顾或干预，否则心理便产生厌烦的情绪；对一些事物是非曲直的判断，不愿意听从父母的意见，家长该怎么办呢？邓老师推荐家长朋友，开封叛逆青少年特训学校解决纠正案例：

　　孩子名字：杨凌（化名）  性别：男  年龄：15  籍贯：浙江省台州市  学籍：初中在读

　　身体素质情况

　　该生入开封叛逆青少年管教学校已两月有余，由于入学前过量吸食笑气，导致双腿无法正常行走，基本的生活自理能力欠缺。六月八号，父母带着孩子去医院治疗，前后耗时一个多月，治疗效果一般，七月二十六号回校后，该生已能够独立行走，但是坚持时间不长，还需要其他同学帮扶。平日主要以恢复性运动为主，睡眠质量较好，饮食开始规律，饭量也逐渐增大，身体素质明显增强。

　　心理健康状态

　　该生心智不够成熟，想法观念简单低俗。有刻意放纵自己的想法，做事不计后果，不爱惜自己。经过学校的教育引导，该生慢慢适应了学校的教育管理。对来到学校的意义也有了一定的认识。对于来校之前自己所做的事情开始思考和悔恨，在开封叛逆孩子特训学校的抵触情绪几近消除，心态调整较好。

　　行为习惯状态

　　该生在开封青少年成长特训学校能够尊重师长，团结同学，礼节礼貌较好。只是时不时的还有口头禅和粗话。生活自理能力开始提升，能够自己动手收拾自己的床铺、被褥和做一些简单的卫生打扫，标准不是很高，但是态度较好。

　　下月辅导计划

　　进一步加强身体恢复性锻炼，增强自身的身体素质和生活自理能力。引导学生开阔视野，要求孩子加强三观学习，帮助学生建立对这个世界，这个社会的正确认知和对一些事物基本的思考和判断能力。