洛阳叛逆孩子强制管教学校位置在哪里

　　成人感与幼稚感的矛盾青春期少年的心理特点突出表现是出现成人感，认为自己已经成熟，长成大人了。因而在一些行为活动、思维认识、社会交往等方面，表现出成人的样式。在心理，渴望别人把他看作大人，尊重他、理解他。但由于年龄不足，家长该怎么办呢？邓老师推荐家长朋友，洛阳叛逆孩子强制管教学校解决纠正案例：

　　孩子名字：杨浩（化名）  性别：女  年龄：15  籍贯：浙江省台州市  学籍：初中在读

　　身体素质情况

　　该生在洛阳叛逆孩子学校生活学习已三月有余，睡眠质量很好，饮食规律，食量合适，身体恢复正在稳步进行，后期还需要加强康复性运动。

　　心理健康状况

　　情绪稳定，与洛阳叛逆孩子教育学校同学能够很好的相处，主动关心同学，互帮互助。与父母的关系慢慢趋于平和，能在一定程度上感知父母的不易和艰辛，主动关心家人近期生活，感恩意识逐渐增强，慢慢在调整良好的心态和树立正确的三观。

　　行为习惯状态

　　在洛阳叛逆孩子强制学校日常生活中，该生能够尊重师长，团结同学。出现口头禅和粗话的频率变低，习惯往好的方面发展。生活自理能力达到学校要求的标准，队列情况变好，能积极参与学校活动，但耐力还得进一步强化。

　　下月辅导计划

　　提高该生的自控能力，能够在外界的诱惑下，能保持自己的初心。讲述违法犯纪的危害，加强文化知识与法律意识的学习和熏陶，增强该生的法律法规意识。