导语概要
孩子叛逆任性,早恋厌学,自卑自闭,还在为孩子的这些问题烦恼吗,找管教叛逆的孩子来这里教育,三个月,让孩子充满阳光,让您不再焦虑彷徨,长沙叛逆青少年孩子教育专门学校解决纠正案例
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孩子名字:施菲(化名),性别:女,年龄:14,籍贯:浙江省金华市永康市,学籍:初二
原生家庭情况
单亲家庭,父母离婚多年,成长过程中缺乏父亲这一角色的陪伴,教育。与妈妈在永康市居住生活,没有分开过,妈妈目前单身;与爸爸不经常见面,最近一次见面为一年前,手机联系较多,爸爸与前前妻育有一子,孙子已经三岁。与妈妈沟通方式有问题,关系紧张,经常发生争吵。与爸爸沟通比较顺畅。
学生行为表现 小升初后因户籍原因,转入镇上初中读书。对新学校整体环境不太满意,(学校设施较老,老师有口音问题)且入学与老师发生争吵,因同学帮老师说话,对同学感官较差,且不喜欢老师教育理念。要带随身携带手机才肯去学校,因手机问题经常请假。去年上半年不肯去学校,妈妈暴力教育过该生。二十几天前与母亲有过一次争吵,穿睡衣跑出家门,在楼下呆到很晚才回家。 自理能力比较差,在家不愿运动,不愿出门,整天呆在床上,睡懒觉。 脾气较为暴躁,与同学,老师,家人经常发生冲突。生气时会冲动的出口伤人,伤害无辜。 有过自残行为,与妈妈吵架曾经用刀割伤自己。 体质较弱。
父母期望值
希望孩子在长沙青少年孩子学校能够正常上学,明白是非观念,懂事起来,做做家务。
对应辅导方案
1, 认知方面
让其理解父母,懂得妈妈对自己这些管教的意义,学会感恩,看到妈妈对自己的付出。 引导孩子认识到网络成瘾对自己身体,心理带来的影响。
2, 行为习惯方面
在
长沙叛逆孩子学校提高该生的自控能力,能够在网络世界的诱惑下,合理控制使用手机,电脑的时间。 学会礼节礼貌,日常控制自己的言行举止,控制自己脾气,改正习惯讲脏话不良行为习惯。
3, 情绪情感方面
在
长沙叛逆孩子教育学校引导孩子学会觉察自己的情绪,掌握正确调节情绪的方法。 使用家排治疗方法,重建情感链接。