父母要认识到孩子叛逆是正常的行为,具有积极性,关键在于引导。逆反心理促使青少年的自我意识发展,对自我认识更客观全面,九江专治叛逆孩子封闭式学校的张老师带你看看下面这个案例
孩子名字:倪二(化名),性别:男,年龄:14岁,籍贯:浙江省温州市乐清市,学籍:初二在读,情况描述:
身体素质情况
身体素质有了很大的提升,能够正常参与九江专治叛逆孩子学校日常的运动与训练,并且态度也开始认真对待每一次的训练,感冒发烧现象变少。
心理健康状态
刚进入
九江叛逆孩子学校时,情绪很低落,消极颓废。并且与同学之间发生过几次矛盾,适应新环境方面存在困难。经过引导与关注,孩子现在情绪稳定,基本适应学校生活。
行为习惯方面
在
九江封闭式学校生活自理能力有了一定的提升,开始学着自己叠被子,整理个人内务,养成了有规律良好的生活习惯。
下月辅导计划
提高孩子的承担责任意识,改掉逃避心理。大胆鼓励孩子去试错,并且接受错误的惩罚。能够建立自我的边界。