孩子名字:昌江(化名) 性别:男 年龄:15 籍贯:河北石家庄 学籍:初二在读
该生来校半年,行为训练,内务卫生,服从意识和纪律意识都按照要求去做,生活上慢慢变得自律,不需要教官去监督,自己就能习惯性的去做自己的内务和训练,洗漱,还会有安排进行劳动,在劳动中去体会生活,感恩,增强感恩意识,也会参与课外活动,从篮球活动中了解到孩子集体意识增强,注重和同学之间的团结合作了,存在的问题在于该生不善于思考,总结少,反思少,再加上自身读书也比较少,文化水平较低,有些错误会再犯,给该生安排过文化课,但是学习态度差,经常会不去上课,给上课老师造成了困扰,因此取消了文化课程,上不上文化课,有没有学习的心思也是作为日后是否能毕业的衡量标准。