导语概要
叛逆期怎么管教孩子,如何处理孩子叛逆?孩子叛逆厌学,家长手足无措!解决孩子叛逆,用对方法很重要!专业老师针对孩子叛逆制定一对一方案,一周解决孩子叛逆,芜湖管教叛逆少年学校解决纠正案例
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孩子名字:王烁(化名),性别:男,年龄:15,学籍:初三在读
原生家庭情况
从小跟母亲,外公外婆生活,父亲由于工作原因除了节假日外长期在外地工作;有一个四岁的妹妹;母亲是教师,对孩子的要求比较多,比较强硬;外公外婆对孩子比较宠溺;孩子产生对抗心理。
孩子行为表现
孩子存在着伪装性;在
芜湖管教叛逆少年学校纪律性比较差;在家中,为了达到目的,情绪波动比较大,甚至出现不尊重家人;把问题推向外界原因,逃避心理比较重。
父母期望值
1、养成良好的生活习惯;
2、提升生活自理能力;
3、孩子在
芜湖叛逆少年学校学会与同学相处,形成良好的人际关系;
4、重返学校进行学习;
5、正视自己。
对应辅导方案
1、认知方面
(1)逐步完善其自我认知,学会客观的认识自己,接纳自己;
(2)能够正视自己的问题,全面的认识自己的不足并进行改善;
(3)在
芜湖叛逆孩子学校引导对方学会适当地跟别人主动地交流,培养自己的交际能力。
2、行为习惯方面
(1)增强该生的生活自理能力,能够自己照顾好自己,学会独立,从点滴做起,培养动手能力;
(2)提高该生的自控能力,能够在外界的诱惑下,适当控制自己的行为,日常控制自己的言行,学会礼节礼貌;
(3)提高生活中该生的做事速度,提高做事的效率
3、情绪情感方面
引导对方调节自己的不良负面情绪,掌握一定的调节情绪的方法