允许孩子犯错是非常重要的:我们每个人都会犯错,而且不断地在犯错,甚至可以说错误是我们生命中不可分割的一部分,正是因为有错误,我们才有进步的可能,黄石管教叛逆孩子的正规学校的陈老师带你看看下面这个案例
孩子名字:何五(化名),性别:男,年龄:13,籍贯:浙江省杭州市西湖区,学籍:初一,情况描述:
身体素质情况
学生的身体素质与上个月相比差不多,平时的锻炼量和运动量相对来说比较少。身体素质只能说是进一步的巩固,平时在黄石管教叛逆孩子学校宿舍里面也并没有主动的一个去锻炼。
心理健康状态
学生的近期的一个心理健康状态越来越好了。开始去担心自己的学业问题以及之后自己的教育问题,并且在纠结怎样的教育自己会更好一些。也在反思怎样的一个学习状态才是最好的,当学生已经开始对自己的学习和教育的想法萌芽的时候,孩子已经发生了比较大的一个转变了。另外一方面,学生在
黄石叛逆孩子学校的生活中慢慢感受到一些幸福感,身边很多事情都是“一成不变”的,孩子慢慢的用不同的角度去发觉生活中的小美好。
行为习惯状态
平时在
黄石正规学校的日常行为习惯得到了进一步的巩固,变得更加有礼貌,见到陌生人也会主动问好。
下月辅导计划
针对孩子即将要进入学校进行一个方向上的引导。因为即将会碰到的种种困难一些方向和方法。