宜昌全封闭式叛逆孩子励志学校在哪里

　　批评与惩罚常常会损害孩子的自尊心，造成难以磨灭的心理创伤，激起他内心的对抗情绪，也可能让他变得更加消沉，做一个木偶似的乖孩子，因为我们总是对孩子进行夸奖和惩罚，宜昌全封闭式叛逆孩子励志学校的黄老师带你看看下面这个案例

　　孩子名字：郭一（化名），性别：男，年龄：17，籍贯：浙江省宁波市宁海县，学籍：否，情况描述：

　　原生家庭情况

　　出生在湖南永州，出生后因父母工作繁忙，其由爷爷奶奶照顾，属于隔代抚养，亲子关系矛盾严重，尤其是母亲

　　孩子行为表现

　　从小缺少管教且自制力较差，导致沉迷游戏且学习成绩下降，家庭关系较差，性情懒惰，导致不良行为，生活习性差，语言能力差，身材管理差等。

　　父母期望值

　　1、在宜昌全封闭学校日常行为规范有序；
　　2、提高自制力，克服懒惰；
　　3、缓解亲子矛盾。

　　对应辅导方案

　　1、认知方面： （1）在宜昌叛逆孩子学校完善自我认知，引导其正确客观地认识自我； （2）宜昌励志学校会使用认知行为疗法，帮助其树立正确的三观，理清认知和行为的关系。
　　2、生活行为习惯方面： （1）增强其生活自理能力，能够自立自强，从点滴做起，培养动手能力； （2）提高其自制力，能够在外界的诱惑下，适当控制自己的行为，日常控制自己的言行，学会礼节礼貌； （3）丰富其生活方式，提供更多选择，融入体育运动、人际交流、阅读分享等方式； （4）使用正强化，帮助其巩固正确行为，调整之前的错误行为。
　　3、情绪情感方面： （1）引导其正确觉察自己的负面情绪来源，解决问题方式，自我成长； （2）运用积极心理学相关方法，开发潜能，激发其积极，正向的能量，引导正向思维。
　　4、家庭方面： （1）运用家排及家庭治疗相关方法，使其从家庭中汲取资源能量，重新审视家庭关系，从而缓解亲子矛盾。