孩子会慢慢失去自我约束的能力,约束的方法必须由大人提供,这就限制了他的精神自由,所以,要允许孩子犯错,并在错误中成长,人都有犯错的时候,宜昌青少年叛逆期正规学校的黄老师带你看看下面这个案例
孩子名字:郭二(化名),性别:男,年龄:17,籍贯:浙江省宁波市宁海县,学籍:否,情况描述:
身体素质情况
孩子在宜昌针对青少年叛逆学校体能得到提升。
心理健康状态
心态上日趋成熟,不再安于现状,对未来有所期待,为自己制定目标,目前还缺乏面对问题的勇气,对父母的感恩意识,较强的整体总结能力等。
行为习惯状态
孩子在
宜昌叛逆孩子学校生活上自理能力得到提升,人际上认识了很多新朋友,结交了几个知心的朋友,但对自己物品疏于管理,丢三落四较为严重。
下月辅导计划
(1)
宜昌正规学校会使用认知行为疗法,帮助其树立正确的三观,理清认知和行为的关系。
(2)运用积极心理学相关方法,开发潜能,激发其积极,正向的能量,引导正向思维。