教育孩子对家长来说是一门学问,但其实最主要的是家长需要有耐心,多站在孩子的角度想一想,现在我们一起来看看以下几种教育方式吧,襄阳正规的叛逆少年特训学校的黄老师带你看看下面这个案例
孩子名字:郭三(化名),性别:男,年龄:17,籍贯:浙江省宁波市宁海县,学籍:否,情况描述:
身体素质情况
日常训练能够积极参加,孩子在襄阳正规学校身体素质得到大幅度提升。
心理健康状态
心态上责任心上进心增强,方向以及职业规划上明确目标,要成为一名特级厨师,进一步要加入
襄阳针对叛逆少年学校炊事班提升技能。目前还缺乏管理能力,自信力,与父母的现实性沟通,语言表达能力,个性多样化等。
行为习惯状态
生活内务上进步明显,基本未见抱被子现象,比前一个月更好,担任
襄阳特训学校班长一职,表现稳定,团结友爱同学,初步管理能力,但对个人物品疏于管理
下月辅导计划
(1)运用家排及家庭治疗相关方法,使其从家庭中汲取资源能量,重新审视家庭关系,从而缓解亲子矛盾。
(2)使用EAP部分帮助其提升对班级的管理能力。
(3)使用ABC和焦点解决,帮助其破除不合理信念,认识自动化思维,解决思维问题。