烟台叛逆孩子厌学教育学校家长值得信赖的学校

　　情感世界充满风暴。常常表现出幼稚的感情冲动和短暂的不安定状态，孤独、优伤、激动、喜悦、愤怒微妙地交织在一起，组成一个强烈、动摇和不协调的情感世界，家长该怎么办呢？邓老师推荐家长朋友，烟台叛逆孩子厌学教育学校解决纠正案例：

　　孩子名字：李查（化名）  性别：男  年龄：15  籍贯：浙江省嘉兴市海宁市  学籍：初中在读

　　原生家庭情况

　　有一个姐姐，四五岁以后外婆带大。回到奶奶那里带，被父母宠爱，姐姐也会带自己。因为父母宠孩子疏远姐姐，因此姐姐比较嫉妒自己，跟姐姐关系也不好。不听话的时候会被父母打，很严重。到初中以后跟父母关系叛逆期，跟父母疏远，不想让父母管自己，也没有朋友，宅在家里玩手机，看电视，不做作业被父母打骂。在学校犯错误会把家长叫办公室。

　　行为表现

　　宅在家里四个月，暑假作业没写，开学没去上学，作业也会撕掉。因为不去上学跟父母吵架。因为学习压力大，觉得父母不理解自己，有过轻生念头，情绪容易玻璃心。

　　父母期望值

　　1、孩子在烟台叛逆孩子厌学教育学校养成良好的生活习惯；
　　2、提升生活自理能力；
　　3、孩子在烟台叛逆孩子教育学校学会与同学相处，形成良好的人际关系；

　　4、重返学校进行学习。

　　对应辅导方案

　　认知方面：
　　（1）孩子在烟台叛逆厌学管治学校逐步完善其自我认知，学会客观的认识自己，接纳自己；
　　（2）能够正视自己的问题，全面的认识自己的不足并进行改善；
　　（3）引导对方学会适当地跟别人主动地交流，培养自己的交际能力。
　　2、行为习惯方面：
　　（1）增强该生的生活自理能力，能够自己照顾好自己，学会独立，从点滴做起，培养动手能力；
　　（2）提高该生的自控能力，能够在外界的诱惑下，适当控制自己的行为，日常控制自己的言行，学会礼节礼貌；
　　（3）提高生活中该生的做事速度，提高做事的效率 情绪情感方面： 引导对方调节自己的不良负面情绪，掌握一定的调节情绪的方法