为什么父母会觉得孩子叛逆呢?主要是因为小时候孩子完全依赖父母,父母叫他怎么样,他就会怎么样,不听话打一顿就可以了。但是随着孩子慢慢长大,他开始有独立意识自贡全封闭军事化管理不听话孩子学校
自贡不听话孩子学校案例分析:孩子名字:陈雨(化名),性别:男,年龄:14,籍贯:安徽省六安市金寨县,学籍:初三在读
原生家庭情况
孩子从小就是由妈妈带大,父亲在外面工作,回家的次数比较少,孩子和母亲的关系很好。
孩子行为表现
孩子小学的时候母亲的关系很好,性格方面也很活泼开朗外向。初一的时候成绩还是不错的,后来玩着玩着就把成绩玩下去了,孩子本质上并不是一个坏孩子,而是被社会上的朋友带坏了。 社会上的那些朋友是整天吃喝玩乐,打游戏,生活不下去了就去偷东西,孩子也是被他们忽悠的和他们一起混,后来孩子就不想去上学了。
父母期望值
1、在
自贡全封闭学校养成良好的生活习惯,锻炼身体素质;
2、进一步提升生活自理能力;
3、调整心态,积极面对现实生活;
4、勇敢面对未来并且积极寻找未来的目标;
5、培养学习兴趣、培养阅读。培养求知精神;
6、管理情绪、调整心态,强大内心。
自贡孩子管理学校对应辅导方案
1、认知方面:
(1)逐步完善其自我认知,学会客观的认识自己,接纳自己;
(2)在认识自己的过程中,去认识他人,接纳自己的过程中也接纳他人,在这个过程中学会包容和理解。
(3)能够正视自己的问题,全面的认识自己的不足并进行改善;
(4)引导孩子学会适当地跟别人主动地交流,培养自己的交际能力。
2、行为习惯方面:
(1)增强该生的生活自理能力,能够自己照顾好自己,学会独立,从点滴做起,培养动手能力;
(2)提高该生的自控能力,能够在外界的诱惑下,适当控制自己的行为,日常控制自己的言行,学会礼节礼貌;
(3)提高生活中该生的做事速度,提高做事的效率:
(4)在做好自己的同时帮助同学,培养互帮互助的精神。
(5)学会主动去做事并且把事情做到完美。
3、情绪情感方面:
(1)引导孩子如何去调节自己的不良负面情绪,掌握一定的调节情绪的方法
(2) 引导孩子学会如何去换位思考,在孩子要求他人照顾自己情绪的时候也要让孩子学会去照顾他人的情绪和感受
(3)引导孩子去学会感谢和感恩,对他人给予的帮助保持善意和接纳,对父母给予的保持感恩
4、兴趣爱好方面:
(1) 引导并且去发掘孩子的兴趣爱好,并且循序渐进的去培养孩子的阅读、学习的兴趣。在培养阅读学习兴趣的同时,培养孩子的某些体育活动兴趣或者益智棋类活动,以及一些艺术方面的培养。