东营封闭式叛逆学生励志学校在哪里

　　所有的行为都只是为了取悦父母，完全忽略了提高自己的能力，他在成人的监护控制下，面对过高的期望，只会导致自我否定，把自己封闭在恐惧和失望中，东营封闭式叛逆学生励志学校的杨老师带你看看下面这个案例

　　孩子名字：王一（化名），性别：男，年龄：14，籍贯：浙江省嘉兴市海宁市，学籍：初二休学，情况描述：

　　原生家庭情况

　　父母离异，跟着母亲生活。父亲从新组建家庭，对孩子的关注度也不高。导致孩子对于父亲有很大意见。

　　孩子行为表现

　　刚进初中时成绩还是不错的，后来因为自己不喜欢班主任，导致自己学业严重下滑。在接着妈妈把我送进了补习班让我能够赶上进度。但是我在补习班里遇到一个女生，让我对恋爱产生了懵懂的想法。并且加上补习班同学的怂恿，我鼓足了勇气跟女生说了自己的想法，让我意外的是竟然同意了。后来妈妈从我的聊天记录里知道了这件事情，极力的反对我和她之间的事情。当时厌学跟这个也有关系，但是主要的原因可能还是班主任的管理方式让我对学习产生了厌烦。因此对于学习就很反感，并且学会了逃课。

　　家人的期望值

　　1、希望孩子在东营封闭式学校能够正确认识三观。
　　2、希望孩子在东营叛逆孩子学校能够拥有正确的恋爱观。

　　对应辅导方案

　　1、认知方面： （1）在东营励志学校逐步完善其自我认知，学会客观的认识自己，接纳自己； （2）能够正视自己的问题，全面的认识自己的不足并进行改善； （3）引导对方学会适当地跟别人主动地交流，培养自己的交际能力。
　　2、行为习惯方面： （1）增强该生的生活自理能力，能够自己照顾好自己，学会独立，从点滴做起，培养动手能力； （2）提高该生的自控能力，能够在外界的诱惑下，适当控制自己的行为，日常控制自己的言行，学会礼节礼貌； （3）提高生活中该生的做事速度，提高做事的效率
　　3、情绪情感方面： 引导对方调节自己的不良负面情绪，掌握一定的调节情绪的方法