不能因为让孩子树立自信就对其盲目夸奖,有些父母成天把一些夸奖孩子的话挂在嘴边,当成口头禅一样,如宝贝,你是最棒的!你太出色了,爸妈以你为荣,孩子听多就以为自己真的很出色,东营青少年叛逆期管教特训学校的杨老师带你看看下面这个案例
孩子名字:王二(化名),性别:男,年龄:14,籍贯:浙江省嘉兴市海宁市,学籍:初二休学,情况描述:
身体素质情况
希望孩子在东营针对青少年叛逆学校身体素质有了较大的提升,能够正常参加日常的运动与锻炼,孩子在参与训练时挺认真,也没有出现过发烧感冒等情况。
心理健康状态
经历
东营管教学校这一个月的磨砺,逸飞已经学习到纪律的重要性,以及团队合作。对于自身问题也有所认知,比如之前在家与母亲发生争吵都是自己对于生活的定义不够清晰导致的,之前总感觉过好自己的生活就可以了,属于那种一人吃饱全家不饿的心理状态。对于任何事情没有兴趣。经过在
东营特训学校这一个月的辅导,孩子能够清晰认识到自己在这方面的不足,能够正确的去面对自己在这一方面的问题。也能够体谅到母亲的不容易。对于之前在家对母亲的一种态度也是不好的。但是孩子对于恋爱观还是不够清晰,这也是下一个月对孩子的一个辅导方向。
行为习惯状态
在日常生活中通过行为训练对方的生活自理能力有了一定的提升,开始学会自己叠被子,整理个人内务,养成了有规律的生活习惯。
下月辅导计划
进一步加强个人生活自理能力;深入了解家庭系统结构,了解家庭教育方式与亲子间的互动情况,觉察自身行为和家庭的内在关系;引导对方觉察与同学间的相处模式,并学习人际相处的技巧与方法。