青春期的心理特点随着年龄的增长,青少年与社会的交往、接触越来越广泛,他们渴望独立的愿望也日益变得强烈。 家长和老师应针对青少年独立意向的发展,尊重他们正确的意见,有事同他们商量,逐渐给他们更多的独立权利,同时也对他们提出更高的要求,家长该怎么办呢?邓老师推荐家长朋友,绍兴青少年叛逆全封闭学校解决纠正案例:
孩子名字:张冰(化名) 性别:女 年龄:16 籍贯:江西省吉安市 学籍:初中在读
身体素质情况
孩子在
绍兴青少年叛逆全封闭学校良好,一切正常。
心理健康状态
孩子在
绍兴叛逆全封闭学校刚来的一周情绪低落,容易哭泣,抵触情绪明显,不愿意跟老师沟通,问问题不愿意回答,最近情绪稳定,跟老师沟通良好。
行为习惯状态
孩子在
绍兴叛逆孩子管教学校自理能力一般,学习能力强,体能训练都能跟得上,内务做的也挺好的。
下月辅导计划
学生因为在外面玩厌学进入学校,本月科普了青春期性生活的危害,告诫学生不管何时都以自己的安全为先。下月重点辅导学生跟家长之间的沟通,希望孩子感恩父母,理解父母。