温州孩子叛逆封闭式教育学校家长口碑第一

　　本来孩子在生活中的表现就是这样的，并非所有的孩子在所有的行为都是因为叛逆期出现的。只是有些行为在叛逆期出现的比较明显而已，家长该怎么办呢？邓老师推荐家长朋友，温州孩子叛逆封闭式教育学校解决纠正案例：

　　孩子名字：小锦（化名）  性别：男  年龄：16  籍贯：江西省南昌市  学籍：初中在读

　　身体素质状况

　　该生在温州叛逆封闭式教育学校身体状况提升很大，经过几个月的磨砺，该生感冒发烧的现象减少了很多，变瘦了，精神面貌也好了很多，没有在出现因心理原因引起的躯体化。

　　心理健康状况

　　该生入温州封闭式教育学校有段时间了，整体来说，有很大的进步，躯体化基本消失。开始学会自我管理，集体荣誉感很强，会想着去帮助同学，积极参与活动，开始带新生，有不错的收获，从这些体验中慢慢换位思考，对理解父母有一定的帮助，该生有想法当班长，把班级管理好，帮助更多迷途的学生。当然还是会有些不足的地方。 1.随着时间，自觉的已经进步很大，满足了，焦急的想回家。 2.对自身未来规划还处于被动，迷茫阶段，没有从实际情况出发思考自身下一步计划。 3.亲子关系:虽然有提升，但还不是太理解，有时还会认为自身的现状是父母的无知教育造成的。 4.自卑，自我否定，自我认知还不成熟。

　　行为习惯方面

　　孩子在温州孩子叛逆封闭式学校队列训练完成很到位，一直陆陆续续带新生，耐心的教新生内务，生活。自身内务整理在班里也算标志。

　　下月辅导计划

　　引导该生合理的调整情绪，乐观的看待自己在校的事实。 引导该生正确的三观，学会善于发现新问题，从熟悉的事与人中用不同角度去看待，建立自己的评价观。