鹤壁管教叛逆少年成长学校开设文化课

　　孩子的叛逆期是每个父母都会面临的问题。他们渐渐地长大，在生活上不愿受父母过多的照顾或干预，否则心理便产生厌烦的情绪，家长该怎么办呢？邓老师推荐家长朋友，鹤壁管教叛逆少年成长学校解决纠正案例：

　　孩子名字：小蔷（化名）  性别：男  年龄：16  籍贯：江苏省杭州市  学籍：初中在读

　　身体素质情况

　　孩子在鹤壁管教叛逆少年学校此月学生的身体素质情况获得了一定的提高，早上参加晨跑，平时在宿舍里面也有一些上下蹲的运动，也长胖了一点点。

　　心理健康状态

　　学生在鹤壁叛逆少年成长学校还是有诸多的一个小问题，很多时候也没有做到对其他同学的一个尊重，比如说学生会翻他人的笔记。另外一方面，学生现在没有过多的一个上进心，进入了比较平缓和沉迷的阶段。包括对于班级里面的一些职务也没有想要的去竞争，更多的现在有一些在划水。

　　行为习惯状态

　　孩子在鹤壁管教孩子学校晨跑早起，自己的事情自己做有了进一步的巩固。平时也会去帮助新生，遇到陌生人也会去主动的问好。

　　下月辅导计划

　　使学生真正知晓上进心的重要性，并且对自己的以后和未来有一个大致的努力方向。