少年封闭式学校是一种专门针对差生教育的学校,有的地方也称为特训学校、全封闭式学校、孩子厌学教育学校,学校类型除了辅助课程有差别。武汉专门管叛逆孩子特训学校邓老师教您
孩子名字:余民(化名),性别:男,年龄:14,籍贯:湖北省武汉市新洲区,学籍:在读
身体素质情况
孩子刚入
武汉专门孩子叛逆学校时对学校产生了一定的抗拒心理,在跟孩子建立关系建立联结的时候我也观察到孩子对我是有一定的不信任,猜疑心理的,在和孩子辅导沟通的时候孩子大多数时候是采取回避的态度并保持沉默,对此我保持理解和尊重他,并在后续的生活中加以关心和帮助让孩子慢慢对我打开心扉,同时安排思想稳定,活泼开朗的老生去和他认识照顾他。
心理健康状况
慢慢的孩子也在武汉叛逆孩子学校从回避抗拒变得接受并适应学校的生活同时也在反思和发现自己的问题,逐步去认识到了网络以及虚拟世界对于曾经的自己的危害和侵蚀,发现在学校里没有虚拟网络也可以生活的很开心。 人际关系 孩子这一个月正在逐步的和同学建立联系和链接,慢慢的熟悉彼此。
行为习惯方面
在
武汉孩子特训学校日常生活中通过行为训练对方的生活自理能力有了一定的提升,开始学会自己叠被子,整理个人内务,养成了有规律的生活习惯。
下月辅导计划
进一步加强个人生活自理能力;深入了解家庭系统结构,了解家庭教育方式与亲子间的互动情况,觉察自身行为和家庭的内在关系;进一步的引导对方觉察与同学间的相处模式,并学习人际相处的技巧与方法。