驻马店管教叛逆孩子的学校感恩励志教育

　　孩子和父母对着干的行为，必然是因为和父母的想法产生了分析，想通过叛逆来宣示自己的主权，这时候父母最应该做的就是寻找孩子内心的声音，了解孩子最真实的需求，家长该怎么办呢？邓老师推荐家长朋友，驻马店管教叛逆孩子的学校解决纠正案例：

　　孩子名字：小威（化名）  性别：女  年龄：16  籍贯：江苏省杭州市  学籍：初中在读

　　身体素质情况

　　孩子在驻马店管教叛逆孩子的学校身体素质有了较大的提升，可以完成学校的体能训练，身体健康，没有发生不良反应。

　　心理健康状况

　　该生已到驻马店管教叛逆学生的学校两个月，总体表现良好，情绪状态良好，因为和老师同学一起跨年以及在努力下参与的元旦节目取得了较好的名次，情绪状态非常好。和同学相处和谐，没有发生矛盾。也开始逐渐认识到自己的问题，从孩子元旦过后的家信中也能看出孩子的认知状态有所改变。

　　行为习惯状态

　　孩子在驻马店叛逆孩子的教育学校的内务水平有待提高，被子有所欠缺，但是会早起叠被子。队列纪律有所提高，在队列中乱动和讲话的现象有所减少，自控力有所提高但是仍有待提高。

　　下月辅导计划

　　通过单个辅导的方式帮助孩子更好的认识自我，帮助孩子分析导致不良行为的成因，更好的去重新接纳自己。