青岛叛逆青少年封闭式特训学校家长口碑前五的学校

　　如果这时家长还把他们当小孩来看待，不厌其烦地叮咛，他就会厌烦，从而产生反抗心理，萌发对立的情绪。如果父母在同伴和异性面前管教他们，他们的“逆反心理”会更强烈，家长该怎么办呢？邓老师推荐家长朋友，青岛叛逆青少年封闭式特训学校解决纠正案例：

　　孩子名字：小恒（化名）  性别：男  年龄：15  籍贯：湖北省随州市  学籍：初中在读

　　身体素质情况

　　孩子在青岛叛逆青少年学校身体健康，没有生病，没有发烧感冒等情况，能够正常进行训练学习和生活，皮肤较为干燥，可能是天气原因，该月运动量有所增加，通过锻炼，体质越来越好，体能考核完成度更高。

　　心理健康状态

　　孩子在青岛封闭式特训学校整体上心理状态不稳定，和同学们关系处理上显得毛躁。时间待的有点久了，问题还在暴露，有同学反映有、煽动他人、怂恿他人做坏事，心理比较不安定。在咨询中，主要给与该生关怀，同时也表达了希望，对该生加以劝告，从情绪控制、人际关系处理以及团体正向积极效应等方面进行了阐述，通过与其对话，该生明白自身当前所存在的问题，也想好好端正自身的行为，但觉得自己控制不了，心静不下来，自身很难控制自己，能认识自己的问题，但是无法从自身去改正，问题具有顽固性，需要时间和社会磨砺来历练自身行为，该生表示自己下次不会让我们失望，自己能做到很好。

　　行为习惯状态

　　孩子在青岛叛逆青少年特训学校生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。

　　下月辅导计划

　　学会控制自身情绪，找到情绪宣泄的正确方法；学习榜样的作用，带出积极正能量的影响