正确对待有抑郁心理的儿童,要了解他们的想法。不但要多关心他们,更重要的是要理解他们,对他们多加开导,让孩子把自己心中的积郁倾吐出来,淮北叛逆青少年正规封闭学校的黄老师带你看看下面这个案例
孩子名字:何四(化名),性别:女,年龄:13岁,籍贯:湖北省随州市随县,学籍:在校就读,情况描述:
身体素质情况
该生整体身体状况良好,能够认真完成淮北针对叛逆青少年学校的常规训练和行为辅导课程,完成本月体能测试成绩合格,无任何疾病或相关症状发生。
心理健康状况
来
淮北正规学校第十个月,自我认知逐步提升,能够正确的认识自己,给予自己恰当的评价。在人际关系上,与同学关系有所改善,能够帮助同学,与同学关系逐渐融洽,情绪管理上进步较大,能够控制自己的情绪,慢慢除掉了浮躁,心态逐渐平和。亲子关系已建立,上个月家长访谈,反映较好,感觉孩子在各方面有一定的转变,现在有对家的眷恋,对父母的思念之情,目前有初步的目标,对来来充分信心和憧憬。
行为习惯状态
该生个人卫生习惯良好,也注重班级整体统一性,整理好内务,对自己行为规则现在有一定的要求,逐步改掉以往的不良行为习惯,本月无任何事情发生,值得鼓励。
下月辅导计划
下月辅导计划: 1.强化行为规则,充分了解自己,不对自己做脱离实际的要求。 2.正确引导,
淮北封闭学校会培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。 3.给予鼓励,培养该生的自信心和良好的学习习惯。