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咸宁叛逆少年管教特训学校在哪里

发布人:正苗启德特训学校
发布时间:2022-03-26   浏览次数:
“调皮的孩子如何教育”,正苗启德特训学校是教育局批准成立、并由其主管的专门针对“问题”青少年进行转化教育的专业学校,学校采取全封闭式军事化管理,“咸宁叛逆少年管教特训学校在哪里_咸宁区域”,至今已教育有叛逆、逃学厌学、早恋、不尊重父母等不良行为习惯青少年、学生达六千余人(次),受家庭、社会的高度评价。以下是正苗启德特训学校小编有关“调皮的孩子如何教育”的相关资讯内容进行整理编辑。孩子早恋、叛逆、网瘾、厌学不用担心,正苗启德青少年特训学校为您解忧愁!更多有关“”问题可拨打下方电话。
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导语概要
叛逆的孩子分为两类,一类是因为缺乏关爱产生的叛逆,另一类是过度宠爱产生的叛逆,孩子就要进行教育,给予正常的家庭教育,让他主动认识到自己的错误,才能更好的改正,咸宁叛逆少年管教特训学校解决纠正案例

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孩子姓名:
孩子年龄:
联系方式:
主要问题:
沉迷网络 厌学逃学 早恋网恋 离家出走 亲情冷漠 不良习惯 抽烟打架 小偷小摸
备注信息:
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调皮的孩子如何教育
  叛逆的孩子分为两类,一类是因为缺乏关爱产生的叛逆,另一类是过度宠爱产生的叛逆,这两种的对待方式不同,第一种叛逆就给她足够的爱,让她有安全感,知道家人非常爱她,在乎她,第二种就要进行教育,给予正常的家庭教育,让他主动认识到自己的错误,才能更好的改正,咸宁叛逆少年管教特训学校解决纠正案例

  孩子名字:杨妍(化名),性别:女,年龄:14,籍贯:湖北省孝感市汉川市,学籍:初二

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  原生家庭情况

  家中常驻人口五人,父母、奶奶和弟弟,从小随父母生活。无明显家族遗传病史。父母均自由职业,关系一般。

  入校前行为表现

  父母自述:该生自小任性、倔强、不好带,长辈过于宠溺,有需要会竭尽全力满足。该生在校成绩一般,与老师、同学关系疏离,多结交社会上朋友,初一早恋,后因对方新鲜感丧失分手。多次离家出走,喜与社会上青年聚集,在酒吧气氛组上过班。有自残经历,有过中度抑郁,断断续续服药一个月左右。与父母严重沟通不良。

  家长期望值

咸宁叛逆孩子特训学校提高学生认识,能正常上学。 戒除网瘾、烟酒,回归正常生活。 改善与父母沟通模式。

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  辅导方案

  从以下几个方面了解学生思考,感受和行事的个性化模式
  1、自我感知(自我同一性和自我幻想) 自尊(自尊面对威胁时的脆弱性,自尊面对威胁时的内部反应,怎样利用他人来促进自尊调节)
  2、在宁波少年孩子学校人际关系 包括信任感、对自己和其他人的感知度、安全感、亲密性、相互依存度
  3、学生的适应性 包括忍受内部和外部刺激的阈限、适应内部和外部刺激的方式
  4、了解来访者的认知模式 包含该生整体认知能力、问题解决能力、自省力和事实检验力、心理化及判断力
  5、在宁波叛逆孩子管教学校帮助学生认识到自身发展和功能上有问题的方面,同时帮助他们形成新的、更健康的功能
  6、家庭咨询,改善亲子沟通模式,助力学生回归正常生活。

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