濮阳正规青少年管教特训学校好不好

    如果跟孩子关系很不好，那你跟他说啥都没有用。有些家长就说，我跟孩子关系很好啊，你看我什么都帮他做了，平时也跟我聊几句，只要不要打扰孩子玩游戏就行。濮阳正规青少年管教特训学校邓老师教您

    濮阳青少年管教学校案例分析：黄染（化名），性别：女，年龄：16，籍贯：浙江省温州市乐清市，学籍：高中

    原生家庭情况

    原生家庭成长，中间有过几年与外公外婆住，有一位小该生两岁的弟弟，父母相处融洽，与父母聊天有代沟，与弟弟关系很好。

    孩子行为表现

    体质较弱，医院检查后结果为营养不良。因体质、人际关系的原因，不愿起床去学校，经常请假，影响正常上学。 轻度焦虑，抑郁，有服药史。人际关系交往中，自己觉得自己有些敏感。学校中与同学相处不是很融洽，有过分歧，是被孤立一方。 生活作息不规律，饮食方面常吃外卖，运动也较少。

    父母期望值

    在濮阳正规孩子学校增强该生体质，多运动，作息调整规律，身体强壮起来。 提高自律能力，能够按时起床，按时上学，控制在网络世界中花费的时间。 调节情绪，有合理的情绪处理方法。

    对应辅导方案

    行为习惯方面：
    （1）在濮阳叛逆孩子特训学校树立积极阳光的生活态度，帮助学生提升控制和处理情绪的能力。
    （2）引导学生积极适应和参与学校组织开展的教育训练活动，增强体质，有一个良好的身心状态。 情绪情感方面： 引导孩子调节自己的不良负面情绪，掌握一定的调节情绪的方法。