很多青少年在这个时期都会有心理问题,虽然这些问题很普遍,但现在的教育资源很少去重视这些问题,也没有太多正规的机构去研究如何引导青少年的身心健康向好的方向发展,邵阳叛逆少年特训管教学校的邓老师带你看看下面这个案例
孩子名字:孙二(化名),性别:女,年龄:15,籍贯:浙江省嘉兴市海宁市,学籍:初中在读,情况描述:
身体素质情况
孩子在邵阳针对叛逆少年学校整个身体状况良好,能够完成跑步、站军姿、俯卧撑等体能训练,本月体能测试成绩合格,无任何疾病或相关症状发生。
心理健康状况
来
邵阳特训学校第四个月,自我认知逐步提升,能够正确的认识自己,给予自己恰当的评价。在人际关系上,与同学关系有所改善,能够帮助同学,与同学关系逐渐融洽,情绪管理上进步较大,能够控制自己的情绪,慢慢除掉了浮躁,心态平和。亲子关系上,由对父母的怨言和不理解到现在对家有的眷恋,对父母的思念之情,目前有初步的目标,有对来来的憧憬。
行为习惯状态
遵守
邵阳管教叛逆孩子学校规章制度,队列训练完成到位,训练之中动作标准,态度端正。行为辅导科目、体能素质测试均达标。在内务卫生方面,做的比较干净整洁,生活独立性、自理能力较强。
下月辅导计划
(1)帮助该生认识自我,了解自我
(2)激发学习兴趣,培养学习能力,认识学习的重要性,树立一个良好的学习态度。
(3)感恩教育,真正去理解父母,感谢父母,接受包容父母的不足。