引导叛逆期的小朋友需要家长这样做:与小朋友沟通要保持冷静、在沟通中多观察、用商量解决问题、帮助小朋友做自我评价、多商量少命令、多引导少训斥,随州全国正规叛逆孩子教育学校解决纠正案例
孩子名字:吴佳(化名),性别:男,年龄:15,籍贯:湖北省武汉市青山区,学籍:高一在读
身体素质情况
在
随州叛逆孩子教育学校该生身体素质没有多大的变化,他不参加训练,还时常装病,吃药。
心理健康状态
该生入
随州叛逆孩子学校以来,不务实物,好天马行空,思想不切实际,总逃避现实问题,活在自己的世界里,在面对教官时软抵抗,仗着自己腿脚不便逃避训练,不服从命令,多次和教官争吵,整个人三观不正,讲义气,对江湖义气比较崇尚,但又只是错误理解义气,思想道德素质低,不学无术,要转变琦思想观念极其困难;
行为习惯状态
在随州叛逆孩子正规学校该生行为习惯极差,生活除了按时吃饭睡觉,其他的都我行我素;
下月辅导计划
进一步加强个人生活自理能力;深入了解家庭系统结构,了解家庭教育方式与亲子间的互动情况,觉察自身行为和家庭的内在关系;引导对方觉察与同学间的相处模式,并学习人际相处的技巧与方法。