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孩子名字:梁梁(化名),性别:男,年龄:15,籍贯:陕西省商洛市丹凤县,学籍:初三在读
身体素质情况
身体素质较差,但相比较刚入
东莞孩子厌学学校时得到了一定的提升,胳膊的伤也得到了一定的康复。现在能够跟着集体参与一些简单的运动。
心理健康状态
情绪比较稳定,明确了来东莞孩子教育学校的目的,对父母的思念加强,开始反思之前在外面做的一些错误的事情
行为习惯状态
在
东莞孩子管教学校老师与同学的共同帮助下,其内务卫生以及队列纪律得到了一定的提升,对学习的积极性增强
下月辅导计划
(1)运用积极心理学相关方法,开发潜能,激发其积极,正向的能量,引导正向思维。
(2)使用认知行为疗法,帮助其树立正确的三观,理清认知和行为的关系。