导语概要
孩子的叛逆期一般会表现为情绪的波动,最求刺激和冒险,挑战父母,和老师顶嘴等,这时候需要家长适当的引导和正确的教育。南通教育叛逆孩子特训学校解决纠正案例
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孩子名字:祝昊(化名),性别:男,年龄:12,籍贯:江西省上饶市铅山县,学籍:六年级
原生家庭情况
妈妈是幼儿园教师,爸爸是工人。出生后主要由妈妈带大,幼儿园的时候妈妈还会检查孩子的作业,小学之后就不检查了。平时孩子提许多的要求,妈妈会偶尔满足,经常会批评你。爸爸在外地工作,基本上对孩子没有什么家庭教育。
孩子行为表现
十岁的时候妈妈与外公天天骂孩子,孩子就开始变得讨厌妈妈和外公起来了。到六年级时,学生慢慢有了网瘾,妈妈把孩子的手机藏起来了,孩子以跳楼威胁父母,并且真正实施过跳楼。
家人的期望值
1、对于自我意识能够有所提高。
2、孩子的暴脾气能够改一改
3、远离之前的朋友圈。
4、在
南通叛逆孩子特训学校养成良好的生活习惯。
5、了解网络对自己的影响。
6、构建和谐家庭关系
7、能够好好去上学
对应辅导方案
1、认知方面: (1)逐步完善其自我认知,学会客观的认识自己,接纳自己。
(2)在
南通叛逆孩子教育学校能够正视自己的问题所在,全面的认识自己的不足并进行改善。
(3)引导对方学会适当地跟别人主动交流,培养自己的交际能力。
(4)正视学习,能够理解学习对自己带来的好处。
2、行为习惯方面: (1)在
南通叛逆孩子学校增强该生的独立自主能力,拥有自己的主见,能够正确分辨是非,从点滴做起,培养自己的主见意识。
(2)提高该生的自控能力,能够在外界的诱惑下,能够适当的控制自己的行为,日常控制自己的言行,学会礼节礼貌。
(3)提高生活中做事的速度,提高做事效率。
3、情绪情感方面: 引导对方调节自己的不良负面情绪,掌握一定的调节情绪方法。