父母有没有仔细思考过这些问题:为什么孩子突然间就变得叛逆、厌学?在教育叛逆期孩子的过程中,我们都踩了哪些坑?那么对待叛逆、厌学的孩子,到底应该怎么做呢,绍兴青少年叛逆期管教学校心理专家详细方法分享
孩子名字:甜甜(化名) 性别:男 年龄:15 籍贯: 河南省三门峡市 学籍:初二已读
身体素质情况:
时间来到第三个月,身体素质得到进一步提高,跑步中从来不掉队。比较容易过敏,这个月内有一次过敏反应,过了几天自己痊愈了。其他没有问题了。
心理健康状态:
这个月内,整体上来说孩子心境还是比较稳定,但是偶尔还是看出来有点浮躁了。一方面,比较注重外表,存在爱慕虚荣的嫌疑。一方面,对自己的要求有点松懈了,自我感觉良好了,觉得自己什么都会了什么都懂了。对于学习的态度,还是不端正,没办法全身心投入进去,对于学习没有自信。
行为习惯状态:
整体上可以做好日常的队列训练,毕竟已经相当熟练了。但是在教官不注意的时候会存在偷懒的情况。自理能力还不错,自己动手洗衣服,打扫卫生,没有问题。
下月辅导计划:
就学习问题进一步交流,引导孩子重视学习。同时对于自己未来的发展方向,参考实际情况,做一个假想。