当孩子有抵触情绪产生时,也说明家长在与孩子的沟通中存在一定的误区,没有找到孩子愿意接受的沟通方式,这也需要进行更多沟通方式的探索,武汉叛逆期孩子教育正规学校的黄老师带你看看下面这个案例
孩子名字:姜一(化名),性别:男,年龄:14,籍贯:浙江省温州市平阳县,学籍:初二,情况描述:
原生家庭情况
独子,小时候都由他奶奶带的多,然后喜欢在他二姑姑家玩,所以时不时会上他二姑姑家住上一段时间,所以一直跟我们关系不是特别亲热,直到后来跟他奶奶他们分开住之后,跟我们关系才稍微好点。
孩子行为方面
小时候就比较调皮,但是性格跟母亲一样比较内向、胆小的,到了六年纪开始出现叛逆心理,常常跟我们对着干,上了初一他说要住校,住进去不舒服,后来就想尽办法让
武汉教育叛逆期孩子学校开除住校资格,最后因为学习跟不上各方面原因,就直接说不想读书了,后来结交了些不良朋友经常跟他们出去玩,还学会了抽烟、喝酒,最后夜不归宿。
父母期望值
孩子在
武汉正规学校能过上正常的生活,能明辨是非远离损友,孩子在
武汉叛逆孩子学校树立正确的三观,懂得感恩。