在孩子的成长过程中,叛逆期一直以来是家长们最为关心的话题,也是家长们最为头疼的一个问题,邵阳叛逆厌学管教特训学校解决纠正案例
孩子名字:刘自(化名),性别:男,年龄:14,籍贯:请选择,学籍:休学
原生家庭情况
六岁之前跟着爷爷奶奶,爸妈在宁波打工,六岁之后到宁波读书,有个姐姐21岁,已经上班了,平常对孩子很好,亲子关系良好。
孩子行为表现
孩子初一的时候,因为听不懂学校的内容,所以开始厌学,不去学校。这个时期开始跟外面社会上的人接触,跟着他们出去打架、偷窃、早恋,抗拒跟父母沟通,不懂得感恩。
父母期望值
①父母希望孩子在邵阳叛逆孩子管教特训学校能够踏踏实实做事,不好高骛远,多思考多反思。 ②能够理解父母的不易,懂得感恩,懂得如何与他人和谐相处。 ③希望孩子情绪管控能力能够有所提高,能够有效地解决亲子之间沟通的问题。 ④希望孩子能够提高自己的自控力,待人待事三思而后行。
对应辅导方案
1、认知方面: (1)在
邵阳叛逆孩子特训学校逐步完善其自我认知,学会客观地认识自己,接纳自己; (2)引导孩子通过多次的自我觉察,正视自己存在的问题,能够对自我有正确的认知。
2、行为习惯方面: (1)增强孩子的生活自理能力,学会独立。 (2)通过严格的队列训练提高该生的自控能力。 (3)通过学校严格的作息时间管理以及内务整理标准化管理,逐渐地调整孩子的作息和生活习惯;通过队列训练和严格的队列纪律的管理,帮助孩子能够更好地学会自我约束。
3、情绪情感方面: 在
邵阳叛逆孩子厌学学校通过情绪管理能力提升的团体辅导方案和CBT情绪管控训练来帮助孩子学会合理地宣泄情绪。结合单个辅导帮助孩子提升内在的心理力量,能更好的去面对生活中的困难。