导语概要
孩子这两个叛逆期怎么管教?很多孩子在经历叛逆期时,父母会觉得他们无论思想言论还是行为举止都有些奇怪,甚至有点不可理喻,不知该如何应对,嘉兴管教叛逆不听话孩子教育学校解决纠正案例
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孩子名字:饶哲(化名),性别:男,年龄:15,籍贯:湖北省孝感市汉川市,学籍:初三在读
原生态家庭情况
孩子生活在农村里!在农村也没要求小孩做过什么家务事来锻炼小孩!小时候,孩子父亲和母亲在小孩幼儿园在外打工上东北!由奶奶爷爷在家带孩子!学习上奶奶也是教不了什么!孩子比较内向和父亲一样!在上四年级给孩子买了个平板!孩子喜欢上了平板!四年级在外他婆婆打电话小孩有时候不是很听话。
孩子行为表现
在五级时他妈妈在家陪小孩!赶上了疫情上网课!那时喜欢玩游戏!有时候趁父母睡着拿他妈妈手机玩游戏!用手机充值了!几千元钱!在期间开导过他!五年级那时买房子?转到了城里读书?他妈妈陪在一起!他妈妈在小区找了一份工作!一个月三天假期!周末小孩自己看一下电视玩下平板!有时候也要手机说要学习!那时候偷偷玩游戏!回老家也会偷拿没用的手机!从那以后就每天要手机查资料!他妈妈就规定到十点左右拿手机!到后来就有时候饭也不吃放学就要手机回房间里?有时候会吵一下他妈妈!有些管不住?爸爸就会来了!每天放学回来就要手机!爸爸在家里守着他!小孩有些不耐烦!看爸爸很烦似的!不给手机就在家闹!期间偷玩游戏又充大几千!隐藏游戏删充值信息!暑假期间我在网上查到你们学校送去两个月!回来几一天可以!过了一段时候要手机在家摔东西!搞破坏要手机!没办他妈妈给他买了个手机!寒假在家天天躺着玩手机!很少出去!只是偶尔去同学才出去!不喜欢和父母交流!
父母期望值
①懂感恩,理解父母。
②孩子
嘉兴叛逆孩子管教学校学会尊重别人,成为社会有用之人
③回归校园,热爱学习
④树立正确的三观意识
对应辅导方案
1:认知方面: (1)在
嘉兴叛逆孩子教育学校逐步完善自我认知,学会乐观的认识自己,接纳自己,对于自己有一个明确的认识,学习方面为主要任务,游戏只是短暂的消遣方式。 (2)能够正式自己的问题,全面认识自己的不足并且改善,自身很懒惰,做事情不积极,不愿意做,总是喜欢让别人监督 (3)引导对方主动跟别人交流,培养自己的交际能力,早恋这一块认识不够,青春期对异性的好感很正常,但是得正确对待,相互学习为主。
2:行为方面: (1)在
嘉兴叛逆孩子不听话学校增强该生的生活自理能力,能够照顾好自己,学会独立,培养动手能力,任何事情都能自己完成,养成良好的习惯。 (2)提高该生的自控能力,懂得礼貌礼节。
3:情绪情感方面: 引导对方调节自己的不良负面情绪,掌握一定的方式方法,学会控制住自己的情绪,对待新鲜事物能够明确的认识