学校须重视孩子们的心理问题,开设相关课题的讲座,努力帮助他们疏导心理问题,对于家长来说,对孩子的学习状态要客观地观察,东营叛逆孩子正规封闭特训学校的黄老师带你看看下面这个案例
孩子名字:李一,性别:女,年龄:13岁,籍贯:河南省南阳市卧龙区,学籍:否,情况描述:
原生家庭情况
爸爸妈妈务农 奶奶 姐姐(远嫁)哥哥高三 爸爸妈妈主要以务农为主,妈妈这几年压力太大,得了抑郁症,常年吃药坚持工作。
孩子行为表现
小学后因父母要务工送入一周回次家的封闭学校,(1-3年级和哥哥在一个学校),四年级哥哥转入初中,她不愿意再待原校,中间父母和她沟通多次无效。 又转入另一所封闭学校,学校宣传倡导家教式教育。一个班级就五个学生。父母也要务工没有空暇时间就把她送去这所学校。周六周日回家跟着奶奶。 后来从这所学校毕业后,自己诉说在学校没有学到知识,每天在里面玩,同时有一些外面的坏孩子带酒带烟给她们班级。 转入初中后知识点跟不上,玩心太重,一直想跟外面的孩子联络。 这两年父母和她多次沟通 任何方式都用。孩子一点不能理解父母的苦心也没有改变。一年左右的时间学校进进出出上不进去,去年坚决辍学。辍学后每天只玩手机,在手机里发现多次早恋,和外面坏孩子一起出去喝酒抽烟。常以自残极端方式胁迫父母家人索要手机。小学后因父母要务工送入一周回次家的封闭学校,(1-3年级和哥哥在一个学校),四年级哥哥转入初中,她不愿意再待原校,中间父母和她沟通多次无效。 又转入另一所封闭学校,学校宣传倡导家教式教育。一个班级就五个学生。父母也要务工没有空暇时间就把她送去这所学校。周六周日回家跟着奶奶。 后来从这所学校毕业后,自己诉说在学校没有学到知识,每天在里面玩,同时有一些外面的坏孩子带酒带烟给她们班级。 转入初中后知识点跟不上,玩心太重,一直想跟外面的孩子联络。 这两年父母和她多次沟通 任何方式都用。孩子一点不能理解父母的苦心也没有改变。一年左右的时间学校进进出出上不进去,去年坚决辍学。辍学后每天只玩手机,在手机里发现多次早恋,和外面坏孩子一起出去喝酒抽烟。常以自残极端方式胁迫父母家人索要手机。
父母期望值
①孩子在
东营叛逆孩子学校有正确的三观,认识到自己这些年的过错对自己和对父母造成的伤害。 ②出
东营正规学校后不受外面坏孩子的诱惑,步入正途。 ③懂得感恩父母,明白家人为她做的一切是为了什么。
对应辅导方案
①
东营特训学校会引导孩子树立正确认知。 ②让孩子明白抽烟的危害从而达到戒烟的效果。 ③引导孩子尊重和关心长辈,懂得感恩。