济南青少年叛逆期管教学校一对一辅导

    培养孩子学习兴趣，这里给你一些思路：1、发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚爱好兴趣。济南青少年叛逆期管教学校邓老师教您

    孩子名字：陈二，性别：男，年龄：17，籍贯：浙江省温州市苍南县，学籍：高一，情况描述：

    身体素质情况

    该生认真参加日常的运动与锻炼，在济南青少年学校训练时积极配合，身体素质进一步提升，因天气变化无常，本月有感冒咳嗽等不适状况。

    行为习惯状态

    在济南叛逆期孩子学校日常生活中，通过行为训练，该生的生活自理能力进一步提高，内务整齐干净，养成了有规律的生活习惯，同时能主动协助教官指导新生训练。

    心理健康状况

    本月该生表现较好，没有明显的不适应，情绪较平稳，针对上月咨询中发现的问题，本月通过个体咨询和团体咨询，主要从以下几方面，逐步重塑该生在自我同一性、自省力、适应性、及与人交往等方面的能力。 1.该生的价值观和消费观严重偏差。通过多次耐心的梳理面质澄清，使该生能够直面自身不合理信念。 2.通过共同探访其闺蜜的消费观，揭示其变态的模式，引起该生深入思考 3.初步帮助该生重建对父母的情感连接，保有必备的感恩心理。

    下月辅导计划

    继续针对该生存在的问题，结合该生在济南孩子管教学校期间的实际生活，以及与同学、父母、老师的互动模式，进一步有针对性的帮助该生建立具有适应性的防御机制，从而进一步改善亲子关系，提高认识能力。