导语概要
孩子之所以叛逆,往往是父母以往是批评、控制、不信任的方式与孩子互动。孩子没有从父母这里感受到爱,而是冷漠对质,他就会用冷漠来回应。金华叛逆青少年教育特训学校解决纠正案例
孩子之所以叛逆,往往是父母以往是批评、控制、不信任的方式与孩子互动。孩子没有从父母这里感受到爱,而是冷漠对质,他就会用冷漠来回应。金华叛逆青少年教育特训学校解决纠正案例
孩子名字:倪哲(化名),性别:男,年龄:14岁,籍贯:浙江省温州市乐清市,学籍:初二在读
身体素质情况
在
金华叛逆孩子教育学校吃饭胃口变好了,偶尔会因为营养不足有些虚弱,经过营养品的补充有所改善,跑步有氧运动有所进步,身体素质变好了。睡觉很快能够睡着,白天精神渐渐变好。
心理健康状态
刚开始不习惯性被教训,后来能够选择性自我保护,最近被教训的时间变少了。跟同学相处很好,有一个很聊得来的朋友,性格内向放不开,在团体中很难打开自己。情绪稳定,除了写信那天,很疑惑母亲送启德的原因。坚强起来了,哭的次数变少了,并且也学会了安慰同学。在紫手环的心锚作用下,与同学相处学会了控制自己的情绪。
行为习惯状态
在
金华叛逆孩子特训学校中午睡觉可以很快速起床,不会赖床,变勤快了,会做的卫生劳动技能变多了,包括擦窗户,叠被子,从不愿意学习变得乐意学习。能够很好地遵守规矩了,本月的变化很多,被子叠的很棒。
下月辅导计划
在
金华青少年孩子学校身体素质进一步加强,营养补充巩固好,行为习惯加强要求。在心理建设方面,做到自我的归属感和安全感建立,并培养孩子能够独处的习惯,能够读书的习惯。尝试感恩的态度对待身边的人事物。