洛阳全封闭叛逆厌学管教学校教育方法

    一般的封闭学校，就会军事化管理孩子，这样可以使孩子受到管理，服从老师的管理，让孩子有一个健全的人格，有正确的三观，有一个良好的行为习惯和做人做事。洛阳全封闭叛逆厌学管教学校邓老师教您

    孩子名字：洪花（化名），性别：男，年龄：15，籍贯：浙江省金华市兰溪市，学籍：否，情况描述：

    身体素质情况

    相比较刚入洛阳全封闭学校时身体素质得到了一定的提升，可以积极参加日常训练以及学校组织的集体活动，睡眠质量良好

    心理健康状态

    情绪比较稳定，人际交往方面得到大幅度的提升，开始学会适应不同的环境，可以调整好自己的情绪，逐渐明确了来洛阳叛逆孩子学校的目的，反思之前犯下的一些错误

    行为习惯状态

    在洛阳孩子管教学校老师与同学的共同帮助下，其内务卫生以及队列纪律得到了一定的提升，老师提出的要求基本上可以认真完成。

    下月辅导计划

    （1）使用正念，引导其正确觉察自己的负面情绪来源，解决问题方式，自我成长；
    （2）使用心理咨询基本技术，倾听、积极关注、面质等，构建良好稳定的咨询关系。