南京叛逆期教育特训学校怎么报名

　　孩子进入青春期后种种异常的表现,家长都将其看做是叛逆,有的家长束手无策认为等过了这阵就好了,有的家长认为这是不服管教便采取粗暴教育，南京叛逆期教育特训学校解决纠正案例

　　孩子名字：陈渤（化名），性别：男，年龄：14，籍贯：浙江省丽水市缙云县，学籍：是

　　原生家庭情况

　　幼时由母亲抚养，母亲对其比较溺爱，父亲打骂式教育，导致其从小与父亲矛盾较为深刻

　　孩子行为表现

　　3岁时经历一场车祸，颅骨骨折，从此以后脾气变得暴躁，经常性与父母顶嘴，幼时因父母在外地工作，所以寄宿在其伯伯家，伯伯对其管教较少，其在校期间经常性与同学发生冲突，但其说到的话基本上可以做到，进入初中后，其性格发生较大的变化，说话不再诚实，经常性出现消极言论

　　父母期望值

　　1、回归学校
　　2、学会感恩

　　对应辅导方案

　　1、认知方面： （1）在南京叛逆孩子教育学校完善自我认知，引导其正确客观地认识自我，对自己的错误有一定认识； （2）使用认知行为疗法，帮助其树立正确的三观，理清认知和行为的关系； （3）使用绘画心理分析+家庭治疗，引导其正确处理家庭关系，缓解亲子矛盾； （4）使用空椅子、角色置换的方式，帮助其增强同理心，换位思考的能力。

　　2、生活行为习惯方面： （1）在南京叛逆孩子特训学校提高其自制力，能够在外界的诱惑下，适当控制自己的行为，日常控制自己的言行，学会礼节礼貌； （2）丰富其生活方式，融入体育运动、人际交流、阅读分享等方式，为其提供更多选择； （3）使用正强化，帮助其巩固正确行为，调整之前的错误行为。
　　3、情绪情感方面： （1）在南京叛逆孩子学校引导其正确觉察自己情绪暴躁的来源，解决问题方式，自我成长； （2）运用精神分析心理学和积极心理学相关方法，开发潜能，激发其积极，正向的能量，引导正向思维。
　　4、家庭方面： （1）运用家排及家庭治疗相关方法，使其从家庭中汲取资源能量，重新审视家庭关系，从而缓解亲子矛盾。 ?