孩子的教育需要家庭、学校和社会的共同努力,很多父母其实并不懂如何教育孩子,方法失当造成适得其反的效果。当父母实在对叛逆孩子管教没办法的时候,九江专门教育叛逆青少年的封闭学校的陈老师带你看看下面这个案例
孩子名字:何四(化名),性别:男,年龄:15,籍贯:湖北省武汉市洪山区,学籍:初三,情况描述:
身体素质情况
身体健康,孩子在九江专门教育叛逆青少年学校身体素质得到提高 ,锻炼之中表现的越来越适应了,跑步之中可以按时完成一千米,体能水平中等。在力量项目中,引体向上表现不佳,力量稍弱,属于正常范围。
心理健康状态
何四的心态比较稳定,在和
九江针对叛逆孩子学校老师的交流中,他的想法还是比较真实的。虽然他也很想回家,和老师的日常交流中,偶尔也会调侃两句。态度已经是比较端正的。担心自己的学业的同时也比较担心母亲的身体健康。在和他一起学习文化知识的时候,他是比较认真听讲的,对于老师的提问,也能思考并且回答。
行为习惯状态
队列训练完成的基本到位,训练之中动作标准,态度端正,遵守队列要求。在内务卫生方面,做的比较干净整洁,叠被子整理内务箱比较利索,自己的衣服可以自己去洗晒,基本可以自理,但是平时做卫生不主动,有时候在队列里偷懒,需要督促。和同学相处的比较融洽。
下月辅导计划
九江封闭学校会引导继续反省自己在学习中存在的认知偏差,了解学习方法,认识学习发展历程,树立一个良好的学习态度,回顾自己过往的不良学习状态,都有哪些问题,分别是何种原因导致的。