如果孩子不经历逆反期,那么他们就无法长成一个有独立思维能力的成年人,换句话说,太乖的孩子往往会形成依赖性人格,对他们将来的独立生存带来更大的危害。衢州青少年叛逆正规全封闭学校解决纠正案例
孩子名字:杨景(化名),性别:男,年龄:15,籍贯:福建省泉州市晋江市,学籍:职一
身体素质情况
孩子已到
衢州叛逆孩子学校一个月,相比在家时懒懒散散,毫无锻炼,饮食不规律不健康的生活,在启德多运动锻炼,饮食起居健康规律,身体素质有了很大提升,期间有了一次感冒发烧,吃了感冒药后一天就好了。
心理健康状态
孩子对妈妈把自己送往衢州青少年孩子学校的决定有了初步理解,明白母亲的苦衷。现在已经开始将思想状态聚焦到自身存在的问题上:学业无目标,浑浑噩噩,手机网瘾,沉迷网络,与父母沟通极少,脾气大,亲子关系差。现在亲子关系方面有了初步调整,下一步是学业方面的探讨。
行为习惯状态
该生到
衢州叛逆孩子封闭学校后情绪稳定,没有出现反抗,暴躁等情况;作息规律,在内务和队列里积极认真的学习。有了困难会找老师。人际交往方面还算良好,和同学相处不错。综合各方面的情况,孩子情绪状况一直良好。
下月辅导计划
第一个是学业,探讨之前放弃学业的原因,找到关键的心理因素,并探讨此后的学业目标和学习态度 第二个是人际交往方面,多学习沟通技巧,打开自己的心扉,积极开朗起来。