成都专门教育叛逆青少年的封闭学校联系方式

　　爱玩游戏,打了孩子也没有用怎么办?爱玩是孩子的天性,大多数孩子都喜欢玩,但是过度沉迷游戏家长们就要注意了,孩子们这样的行为都是有原因的,家长们只有找到原因，成都青少年叛逆正规全封闭学校心理治疗案例

　　孩子名字：浩浩（化名）  性别：男   年龄：12   籍贯：江苏省常州市武进区   学籍：高中在读

　　原生家庭情况：

　　孩子出生在不幸福的家庭，母亲早早地就离开了家庭，父亲在孩子小时候因为工伤去世，只留下了孩子和爷爷，孩子也是几经辗转从敬老院到孤儿院，再到塔沟武校，最后到了这里。

　　孩子行为表现：

　　孩子是一个很调皮的孩子，行为举止方面比较活泼，活跃。在和其他人相处的时候有时候会因为不恰当的举止而和他人起冲突。

　　代理监护人期望值：

　　1、养成良好的生活习惯，锻炼身体素质；
　　2、进一步提升生活自理能力；
　　3、调整心态，积极面对现实生活；
　　4、勇敢面对未来并且积极寻找未来的目标；
　　5、培养学习兴趣、培养阅读。培养求知精神；

　　6、管理情绪、调整心态，强大内心。

　　对应辅导方案

　　1、认知方面：
　　（1）逐步完善其自我认知，学会客观的认识自己，接纳自己；
　　（2）在认识自己的过程中，去认识他人，接纳自己的过程中也接纳他人，在这个过程中学会包容和理解。
　　（3）能够正视自己的问题，全面的认识自己的不足并进行改善；
　　（4）引导孩子学会适当地跟别人主动地交流，培养自己的交际能力。
　　2、行为习惯方面：
　　（1）增强该生的生活自理能力，能够自己照顾好自己，学会独立，从点滴做起，培养动手能力；
　　（2）提高该生的自控能力，能够在外界的诱惑下，适当控制自己的行为，日常控制自己的言行，学会礼节礼貌；
　　（3）提高生活中该生的做事速度，提高做事的效率：
　　（4）在做好自己的同时帮助同学，培养互帮互助的精神。
　　（5）学会主动去做事并且把事情做到完美。
　　3、情绪情感方面：
　　（1）引导孩子如何去调节自己的不良负面情绪，掌握一定的调节情绪的方法
　　（2） 引导孩子学会如何去换位思考，在孩子要求他人照顾自己情绪的时候也要让孩子学会去照顾他人的情绪和感受
　　（3）引导孩子去学会感谢和感恩，对他人给予的帮助保持善意和接纳，对父母给予的保持感恩
　　4、兴趣爱好方面：
　　（1） 引导并且去发掘孩子的兴趣爱好，并且循序渐进的去培养孩子的阅读、学习的兴趣。在培养阅读学习兴趣的同时，培养孩子的某些体育活动兴趣或者益智棋类活动，以及一些艺术方面的培养。