驻马店管教叛逆青少年励志学校十大排名

    其次要观察孩子近段时间的心理波动以及情绪状况，发现一些细微末节和诱发孩子不愿意上学的原因，本着发现问题解决问题的思路。驻马店管教叛逆青少年励志学校邓老师教您
    孩子名字：吴一（化名），性别：男，年龄：16，籍贯：湖北省省直辖县级行政区划天门市，学籍：高一在读

    身体素质情况

    该生遵守校纪驻马店孩子管教学校规，按时作息，坚持锻炼与体能训练，积极参加各项校内劳动，身体素质良好，本月无任何疾病发生。

    心理健康状况

    本月较上月在各方面有一定的进步，认知能力逐渐提升，懂得换位思考，情绪稳定，人际关系和谐，与同学相处较好，适应能力较强，有自己的目标方向，但不清晰，自控能力有所增强，亲子关系已得到缓解，但回家意愿强烈，各方面动力不足，对学习没有意愿与动力，知行尚不能达到统一。希望能静下心来，巩固已取得的成绩，完善自已的不足，对自己生活学习未来有一定的要求，把积极的进取的人生观作为自己人格的核心。

    行为习惯状态

    该生能遵守校纪驻马店叛逆青少年学校规，讲究个人卫生，有良好的卫生习惯，热爱班集体，关心其他同学，按时作息，有一定的规则与边界。

    下月辅导计划

    （1）进一步对不合理的信念进行指导，对合理的给予肯定与支持。
    （2）给予信心、鼓励与肯定，设定目标，树立正确的人生观。
    （3）制定回家后的初步计划。