孩子都写得这么清楚她为什么不回家了,您怎么还在这里问啊??如果您看不懂她的意思麻烦读上二十几遍。怎么办?改变自己吧。温州全封闭问题青少年励志学校邓老师教您
孩子名字:董一(化名),性别:男,年龄:15,籍贯:浙江省杭州市建德市,学籍:是
情况描述:
原生家庭情况
厌学,几天没去上学,长期在家打游戏,原本成绩优异,父母离婚,孩子判给父亲,跟着母亲。
孩子行为表现
有厌学情况出现,成绩偏中下,辍学在家沉迷于网络
父母期望值
1.回归学校继续学业
2.缓解亲子矛盾
3.尊重母亲,理解母亲的不易
4.能够学会表达自己真实想法
对应辅导方案
1、认知方面:
(1)逐步完善其自我认知,学会客观的认识自己,接纳自己;
(2)能够正视自己的问题,全面的认识自己的不足并进行改善;
(3)引导对方学会适当地跟别人主动地交流,培养自己的交际能力。
2、行为习惯方面:
(1)增强该生的生活自理能力,能够自己照顾好自己,学会独立,从点滴做起,培养动手能力;
(2)提高该生的自控能力,能够在外界的诱惑下,适当控制自己的行为,日常控制自己的言行,学会礼节礼貌;
(3)提高生活中该生的做事速度,提高做事的效率
3、情绪情感方面:
(1)引导对方调节自己的不良负面情绪,掌握一定的调节情绪的方法。