叛逆的孩子怎么教育 家长该如何教育叛逆的孩子 叛逆期是青少年心理成长、成熟过程中的一个特殊时期,很多家长都感觉到和处于叛逆期的孩子相处比较难,下面丽水全封闭叛逆孩子教育学校和大家简单探讨一下,首先给大家分享一则真实案例。
孩子基本情况,孩子姓名:张云(化名),性别:女,年龄:13,籍贯:湖北省黄冈市,学籍:初二在读以下是孩子入校前基本情况描述。
孩子原生家庭情况:
张云从小跟父母一起长大,与父母关糸应该不存在太大怨恨,平时的吃喝穿玩都很迁就她,小学前陪伴也不少,基本算听话,只是叛逆后,不喜欢跟父母相处,不喜欢父母的管教和唠叨。
孩子的行为表现:
变化自初一开始,随着青春期到来,开始喜欢和男生交往,有早恋倾向,成绩逐步下降,变差,学习动力不足,作业拖拉,抄袭应付。初一期末开始厌学,迟到,放学后跟同学玩,不按时回家,暑假至现在,越来越严重,现接触上社会上人,逃学,夜不归宿,并发现有抽烟恶习。孩子身体状况:目前身体状况较好,无过敏史,疾病史,自小少生病,少感冒。
父母的期望值:
在丽水全封闭学校对孩子的期望:期望孩子早日改变好,跟多数同龄人一样,正常上学,健康快乐成长!
丽水叛逆孩子学校对应辅导方案:
1.认知方面
(1)逐步完善其自我认知,学会客观的认识自己,接纳自己;
(2)能够正视自己的问题,全面的认识自己的不足并进行改善;不要再去逃避问题。
(3)讲述家庭关系的重要性,引导孩子和父母之间的关系,维护,升级亲子关系。
2、行为习惯方面:
(1)增强该生的生活自理能力,能够自己照顾好自己,学会独立,从点滴做起,培养动手能力;
(2)提高该生的自控能力,能够在外界的诱惑下,适当控制自己的行为,日常控制自己的言行,对父母尊重。
3、情绪情感方面:
引导孩子正确去宣泄控制情绪,引导提升孩子分辨情感的能力。
针对上述情况,丽水叛逆孩子改变学校总结,针对青春期叛逆孩子问题,家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。