孩子名字:阿明(化名) 性别:男 年龄:15 籍贯:湖北省十堰市 学籍:初中在读
该生已到校三到四个月,总体表现良好,和同学关系相处的还算融洽,这段时间孩子也慢慢从新生变成了一个老生,在日常行为方面的到了大家的一致认可,孩子也慢慢明白强者才是受人尊敬和尊重,弱者终究是弱者,得到的不过是怜悯和同情,而无法得到尊重。 孩子的内心力量在辅导下的得到了一定的增强,这样的好处是内心强大而不会被外部的流言蜚语等影响,同时孩子的思想三观开始走向正轨,并且明白什么是对什么是错,明辨是非能力有了一定进展。 人际交往 在这两个月的观察和咨询中能够感受到孩子学会了一定的理解和换位思考能力,同时进一步引导孩子除了理解和换位思考外还要让孩子去学会互帮互助和团结同学。 家庭关系 孩子慢慢的在学会体谅和学会感恩,并且在换位思考母亲工作生活的不容易,对于母亲来访事宜搁置了一段时间表示了理解和换位思考。 关于未来 孩子这个月反思了很多关系自己曾经做过的事情,比如:沉迷网络的危害,对母亲的伤害……