上饶青春期孩子叛逆改变学校辅导方法

    家长定期检查手机，看到游戏就删除，这样的措施虽然不错，但是，很多时候，家长检查不出来孩子情况。上饶青春期孩子叛逆改变学校邓老师教您

    孩子名字：罗一（化名），性别：男，年龄：15，籍贯：浙江省湖州市南浔区，学籍：初二在读

    身体素质状态

    身体素质良好，入上饶青春期孩子学校前就十分热爱运动，因家庭原因请假回去期间导致感冒发烧因此吃了几天药物，现已恢复。入学前几周打成长针也已经结束疗程。每天需要服用维生素，饮食规律，作息健康，睡眠良好，心态平稳，无新疾病出现。

    心理健康状态

    刚入学前两到三天不太适应，不知道自己为什么会进来学校，后面开始慢慢适应，自我调节能力优秀，自我认知良好，自我反思能力好，现在对于自己的目标十分明确，容易对对他好的人产生依赖，比如比较依赖姐姐。

    行为习惯状态

    能遵守上饶孩子叛逆学校的制度，积极参加生活体验劳动，讲究卫生，养成良好的个人。与人交流良好，属于外向型，但是在一些重要场合还是容易害羞，训练认真刻苦。

    下月辅导计划

    观察孩子行为心理，让其保持一个平稳的状态，明确个人目标，向着目标努力。